2026년 11월 13일Uncategorized

2026년 단대부고 영어 변형문제, 지문 내용과 출제 추론은 어떻게 구분할까

2026년 단대부고 1학년 1학기 중간고사 대비 자료에는 파워업 독해실전 2회 모의고사 변형문제가 소개돼 있어요. 지문에 적힌 정보와 빈칸을 풀기 위해 덧붙이는 추론은 같은 것으로 보지 않는 편이 정확해요.

자료가 직접 확인해 주는 범위

게시물은 2026년 단대부고 1학년 1학기 중간고사 부교재인 파워업 독해실전 2회 모의고사 변형문제를 다뤄요. 게시물에는 해당 변형문제가 SQLABS 서비스를 이용해 제작됐다고 적혀 있어요.

수록된 영어 지문은 식물도 여러 질병에 노출되며, 옥수수와 밀에 각각 여러 질병이 알려져 있다는 내용을 제시해요. 이어 세계 인구의 식량 공급을 유지하려면 식물 생장과 관리에 관여하는 사람들이 식물 질병에 대응할 방법을 찾아야 한다고 설명해요.

자료의 빈칸 문항은 식량을 위해 농산물에 의존하는 사람들이 여러 지역에 있다는 선택지를 지문의 논리와 연결하도록 구성돼 있어요. 질병에 대한 설명만 읽는 데서 그치지 않고, 작물 피해가 식량 공급 문제와 이어지는 이유를 문맥에서 확인하는 유형이에요.

다만 게시물에 실린 문항과 선택지는 해당 시험의 실제 출제 결과나 학생의 성적을 보여 주는 자료가 아니에요. 문제에 제시된 지문 내용과 선택지를 확인할 수 있다는 점, 그리고 그 자료가 특정 학기 시험 대비용으로 소개됐다는 점을 구분해야 해요.

공부할 때는 먼저 지문에 명시된 사실을 표시하고, 다음으로 그 사실들이 빈칸의 논리를 어떻게 뒷받침하는지 정리해 보세요. 예를 들어 ‘식물 질병이 작물을 위협한다’는 내용은 지문에서 확인하고, 그것이 왜 식량 공급과 관련되는지는 문장 사이의 연결로 판단하는 식이에요.

이때 문제 자료에 있는 정답 선택지만으로 실제 시험의 출제 경향이나 학교의 평가 기준까지 단정할 수는 없어요. 확인 가능한 것은 게시물이 소개한 문항의 구성과 지문 내용이며, 그 이상은 별도의 근거가 있어야 해요.

2026년 단대부고 1학년 1학기 중간고사 부교재 파워업 독해실전 2회 모의고사 변형문제로 소개됐어요.

식물에는 여러 질병이 발생할 수 있고, 세계 인구의 식량 공급을 위해 식물 질병에 대응할 방법을 찾아야 한다는 내용이에요.